成都大学的机器人工程专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的成都大学机器人工程专业录取分数线数据，包含近三年成都大学机器人工程专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、成都大学机器人工程专业分数线是多少分

最新据2023年成都大学招生办官方公布的机器人工程专业录取数据，我们可以知道成都大学机器人工程专业录取分数线如下：

1、在福建省份2021年的成都大学机器人工程专业物理专业分数线是550分，对应的最低录取位次在28774名；

2、在福建省份2022年的成都大学机器人工程专业物理专业分数线是539分，对应的最低录取位次在31409名；

3、在广东省份2022年的成都大学机器人工程专业物理专业分数线是549分，对应的最低录取位次在72449名；

4、在四川省份2021年的成都大学机器人工程专业理科专业分数线是525分，对应的最低录取位次在78901名；

5、在新疆省份2021年的成都大学机器人工程专业理科专业分数线是437分，对应的最低录取位次在13408名；

6、在新疆省份2022年的成都大学机器人工程专业理科专业分数线是415分，对应的最低录取位次在15149名；

二、成都大学机器人工程专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	机器人工程专业	2021	福建	物理	物理+不限选考科目	550	28774
2	机器人工程专业	2022	福建	物理	物理+选考化学	539	31409
3	机器人工程专业	2021	广东	物理	物理+不限	546	74062
4	住宿费:待定,办学地点:校本部机器人工程专业	2022	广东	物理	物理+化学	549	72449
5	机器人工程专业	2021	四川	理科	-	525	78901
6	机器人工程专业	2022	四川	理科	-	524	73997
7	机器人工程专业	2021	新疆	理科	-	437	13408
8	机器人工程专业	2022	新疆	理科	-	415	15149

成都大学在上海公海彩船登陆平台招生计划2024(人数+代码)

成都大学在新疆录取分数线是多少？2024最低位次排名

成都大学和川北医学院哪个好 2024分数线排名对比

成都大学上海录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

成都大学在广东预估录取分数线2024年多少分

多少分可以上成都大学2024高考最低录取分数线

成都大学和贵州商学院哪个好 2024分数线排名对比

成都大学的学前教育专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

成都大学在内蒙古录取分数线是多少？2024最低位次排名

成都大学在安徽公海彩船登陆平台招生计划2024(人数+代码)

成都大学在四川公海彩船登陆平台招生计划2024(人数+代码)

成都大学和福建中医药大学哪个好 2024分数线排名对比

三、成都大学师资和院系介绍

成都大学1978年经教育部批准设立，传承了百年办学历史，是四川省和成都市共建的本科院校，国家中心城市成都重点建设的综合性大学。2021年第31届世界大学生夏季运动会运动员村所在高校。拥有百年历史的三级甲等综合附属医院，国家级抗生素研发基地的四川抗菌素工业研究所。学校具有学士、硕士学位授予权，设有博士后实践基地。学校是教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、教育部国防教育特色高校、教育部“双万计划”一流本科专业建设点立项单位、四川省博士学位授权立项建设单位。建校40年来，学校扎根成都、立足四川、服务全国、面向世界，紧随国家及区域特别是成都重大发展战略，锐意改革，快速发展。秉承“自爱、自修、自尊、自强”的成大校训，“求真务实、自强不息”的成大精神，“雅成大德、恒成大器”的成大校风，围绕特色鲜明、国内一流的应用型城市大学办学定位，实施“人才战略、特色战略和国际化战略”三大发展战略，着力“校城融合、开放协同、区域应用”的人才培养特色，学校已为国家的经济建设和社会发展培养了十五余万各类人才。学科专业 学校围绕高素质应用型人才核心素养、科技发展、产业进步需求，科学规划设置学科专业，不断促进学科专业间融合。现设有艺术学、文学、管理学、教育学、经济学、法学、工学、医学、理学、农学10个学科门类，62个本科专业。现有硕士学位授权一级学科2个，专业学位类别7个，建有博士后创新实践基地，2017年获批成为四川省博士学位授权立项建设单位。药学学科2019年入选校友会评选的中国高水平学科，位列全省第二；旅游管理等13个专业2019年入选“双万计划”国家级、省级一流专业。师资队伍 学校以“四有”教师为标准，大力实施人才强校战略，持续加大优秀人才引进力度，完善教师管理和发展机制，弘扬高尚师德，持续激发教师专业发展活力。现有博士生导师30余人，专任教师近1500人，正高职称教师200余人，副高职称教师500余人，博士教师近700人。学校特聘中国工程院院士樊代明为名誉校长，有国家杰青、、新世纪百千万人才工程国家级人选、享受国务院政府特殊津贴专家等20余人，有省学术和技术带头人、省突出贡献优秀专家等50余人，特聘诺贝尔奖获得者、院士、、高端外国专家、研究员（副研究员）等140余人。人才培养 学校紧紧围绕立德树人，坚持以本为本，全面落实四个回归，加大教育教学改革，建设开放灵活课程体系和学习支持体系，培养高素质应用型人才。学校现有全日制在校生24000余人（其中研究生1394人，留学生694人）。学校生源质量不断提升，2020年12个专业在四川、甘肃、河南、新疆本科一批次招生，94%的文理科新生成绩高于一本线。学校食品科学与工程专业、自动化专业、机械设计制造及自动化专业通过国家工程教育专业认证，有“双万计划”国家级一流专业1个，省级一流专业12个；教育部产学合作协同育