上海旅游高等专科学校的旅游英语专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的上海旅游高等专科学校旅游英语专业录取分数线数据，包含近三年上海旅游高等专科学校旅游英语专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、上海旅游高等专科学校旅游英语专业分数线是多少分

最新据2023年上海旅游高等专科学校招生办官方公布的旅游英语专业录取数据，我们可以知道上海旅游高等专科学校旅游英语专业录取分数线如下：

1、在上海省份2022年的上海旅游高等专科学校旅游英语专业综合专业分数线是197分，对应的最低录取位次在-名；

2、在江苏省份2020年的上海旅游高等专科学校旅游英语专业理科专业分数线是310分，对应的最低录取位次在14047名；

3、在江西省份2022年的上海旅游高等专科学校旅游英语专业文科专业分数线是392分，对应的最低录取位次在-名；

4、在广西省份2021年的上海旅游高等专科学校旅游英语专业文科专业分数线是416分，对应的最低录取位次在49185名；

5、在四川省份2021年的上海旅游高等专科学校旅游英语专业理科专业分数线是365分，对应的最低录取位次在218590名；

6、在陕西省份2020年的上海旅游高等专科学校旅游英语专业文科专业分数线是454分，对应的最低录取位次在35386名；

二、上海旅游高等专科学校旅游英语专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	旅游英语专业	2022	河北	物理	物理+不限	443	160819
2	旅游英语专业	2022	河北	历史	历史+不限	407	91847
3	旅游英语专业	2021	河北	历史	历史+不限	424	89633
4	旅游英语专业	2021	河北	物理	物理+不限	454	130189
5	旅游英语专业	2021	山西	文科	-	202	61939
6	(外语语种英语)旅游英语专业	2020	山西	文科	-	357	34450
7	(外语语种英语)旅游英语专业	2020	山西	理科	-	337	62566
8	(外语语种英语)旅游英语专业	2019	山西	文科	-	394	31009
9	(外语语种英语)旅游英语专业	2019	山西	理科	-	340	64008
10	旅游英语专业	2022	山西	文科	-	263	58299
11	(校本部)旅游英语专业	2022	内蒙古	文科	-	239	27855
12	(收费标准5000元/年)(学制三年)旅游英语专业	2021	内蒙古	文科	-	168	33917
13	(外语语种英语)(办学地点上海市奉贤区)(收费标准5000元/年)(学制三年)旅游英语专业	2020	内蒙古	文科	-	399	25296
14	(外语语种英语)(办学地点上海市奉贤区)(收费标准5000元/年)(学制三年)旅游英语专业	2020	内蒙古	理科	-	327	58254
15	(外语语种：英语)(办学地点：校本部)旅游英语专业	2019	内蒙古	文科	-	357	30534
16	(语种不限)旅游英语专业	2021	上海	综合	不限	120	-
17	(语种英语)旅游英语专业	2020	上海	综合	不限	217	-
18	(外语语种：英语)旅游英语专业	2019	上海	综合	不限	184	-
19	(语种:不限)旅游英语专业	2022	上海	综合	不限	197	-
20	旅游英语专业	2021	江苏	历史	历史+不限	451	13222
21	旅游英语专业	2021	江苏	物理	物理+不限	399	11169
22	(只招英语考生)旅游英语专业	2020	江苏	理科	-	310	14047
23	旅游英语专业	2019	江苏	文科	-	263	8031
24	旅游英语专业	2019	江苏	理科	-	297	23498
25	旅游英语专业	2022	江苏	历史	历史+不限	432	19325
26	旅游英语专业	2022	江苏	物理	物理+不限	421	12639
27	旅游英语专业	2021	浙江	综合	不限	487	168078
28	旅游英语专业	2019	浙江	综合	不限	493	162041
29	旅游英语专业	2022	浙江	综合	不限	-	-
30	旅游英语专业	2022	浙江	综合	不限	484	183467
31	(5000元/年)旅游英语专业	2021	安徽	文科	-	494	70186
32	(5000元/年)旅游英语专业	2021	安徽	理科	-	292	213644
33	(5000元/年)旅游英语专业	2020	安徽	文科	-	476	71442
34	(5000元/年)旅游英语专业	2020	安徽	理科	-	269	214913
35	(语种为英语)旅游英语专业	2019	安徽	文科	-	498	59318
36	(语种为英语)旅游英语专业	2019	安徽	理科	-	411	164222
37	(5000元/年)旅游英语专业	2022	安徽	理科	-	381	217355
38	(5000元/年)旅游英语专业	2022	安徽	文科	-	458	67384
39	旅游英语专业	2021	江西	文科	-	393	-
40	旅游英语专业	2021	江西	理科	-	393	-
41	旅游英语专业	2020	江西	文科	-	404	-
42	旅游英语专业	2020	江西	理科	-	420	-
43	(只招英语语种考生)旅游英语专业	2019	江西	文科	-	436	-
44	(只招英语语种考生)旅游英语专业	2019	江西	理科	-	432	-
45	旅游英语专业	2022	江西	理科	-	408	-
46	旅游英语专业	2022	江西	文科	-	392	-
47	旅游英语专业	2022	山东	综合	不限	431	314991
48	旅游英语专业	2019	山东	文科	-	504	53609
49	旅游英语专业	2019	山东	理科	-	445	184559
50	(5000元/年)旅游英语专业	2021	河南	文科	-	376	181478
51	(5000元/年)旅游英语专业	2021	河南	理科	-	378	327739
52	(5000元/年；只招英语语种考生)旅游英语专业	2020	河南	文科	-	476	87172
53	(5000元/年；只招英语语种考生)旅游英语专业	2020	河南	理科	-	414	290319
54	(只招英语语种考生)旅游英语专业	2019	河南	文科	-	463	83390
55	(只招英语语种考生)旅游英语专业	2019	河南	理科	-	366	304270
56	(5000元/年；办学地点校本部)旅游英语专业	2022	河南	理科	-	387	345253
57	(5000元/年；办学地点：校本部)旅游英语专业	2022	河南	文科	-	414	136619
58	(办学地点上海海思路500号)旅游英语专业	2021	湖北	历史	历史+不限	452	61338
59	(外语语种英语)旅游英语专业	2020	湖北	文科	-	465	31882
60	(外语语种英语)旅游英语专业	2020	湖北	理科	-	363	135685
61	旅游英语专业	2019	湖北	文科	-	332	83098
62	旅游英语专业	2019	湖北	理科	-	338	144139
63	旅游英语专业	2022	湖北	历史	历史+不限	402	66282
64	旅游英语专业	2022	湖北	物理	物理+不限	380	146088
65	旅游英语专业	2022	湖南	历史	历史+不限	398	95325
66	旅游英语专业	2021	广东	历史	历史+不限	440	102587
67	(外语语种：英语)旅游英语专业	2020	广东	文科	-	434	98471
68	(外语语种：英语)旅游英语专业	2019	广东	文科	-	-	100827
69	外语语种：英语)旅游英语专业	2019	广东	理科	-	-	208357
70	住宿费:待定,办学地点:校本部旅游英语专业	2022	广东	历史	历史+不限	429	109348
71	(文史类，3年，5000元/年)旅游英语专业	2021	广西	文科	-	416	49185
72	(文史类，3年，5000元/年)旅游英语专业	2020	广西	文科	-	368	57946
73	(语种为英语)旅游英语专业	2019	广西	文科	-	387	52167
74	(语种为英语)旅游英语专业	2019	广西	理科	-	324	140181
75	(文史类，3年，5000元/年)旅游英语专业	2022	广西	文科	-	303	122825
76	旅游英语专业	2021	海南	综合	不限	-	-
77	旅游英语专业	2020	海南	综合	不限	-	-
78	旅游英语专业	2019	海南	文科	-	-	-
79	旅游英语专业	2021	四川	文科	-	467	73445
80	旅游英语专业	2021	四川	理科	-	365	218590
81	(招收英语语种考生)旅游英语专业	2020	四川	文科	-	453	71504
82	(招收英语语种考生)旅游英语专业	2020	四川	理科	-	433	179898
83	(招收英语语种考生)旅游英语专业	2019	四川	文科	-	467	72028
84	(招收英语语种考生)旅游英语专业	2019	四川	理科	-	445	178540
85	旅游英语专业	2022	四川	理科	-	388	220874
86	旅游英语专业	2022	四川	文科	-	418	111920
87	(语种英语)旅游英语专业	2020	贵州	文科	-	449	58444
88	(语种英语)旅游英语专业	2020	贵州	理科	-	379	135415
89	旅游英语专业	2019	贵州	文科	-	435	60332
90	旅游英语专业	2019	贵州	理科	-	367	131668
91	旅游英语专业	2021	云南	文科	-	455	67848
92	(只招英语语种)旅游英语专业	2020	云南	文科	-	452	62132
93	(只招英语语种)旅游英语专业	2019	云南	文科	-	457	56988
94	旅游英语专业	2022	云南	文科	-	449	78268
95	旅游英语专业	2021	陕西	文科	-	386	52741
96	旅游英语专业	2021	陕西	理科	-	244	155693
97	(招英语语种考生)旅游英语专业	2020	陕西	文科	-	454	35386
98	(招英语语种考生)旅游英语专业	2020	陕西	理科	-	352	128182
99	(招英语语种考生）（教学地点：上海市市辖区奉贤区海思路500号校本部)旅游英语专业	2019	陕西	文科	-	398	54227
100	(招英语语种考生)(教学地点：上海市市辖区奉贤区海思路500号校本部)旅游英语专业	2019	陕西	理科	-	369	127360
101	旅游英语专业	2022	陕西	文科	-	398	50402
102	旅游英语专业	2021	甘肃	文科	-	377	43247
103	旅游英语专业	2021	甘肃	理科	-	236	108805
104	(招英语考生)旅游英语专业	2020	甘肃	文科	-	416	40708
105	(招英语考生)旅游英语专业	2020	甘肃	理科	-	250	119331
106	(招英语考生)旅游英语专业	2019	甘肃	文科	-	390	44295
107	(招英语考生)旅游英语专业	2019	甘肃	理科	-	358	98481
108	旅游英语专业	2022	甘肃	文科	-	182	80515
109	旅游英语专业	2020	新疆	文科	-	384	12100
110	旅游英语专业	2020	新疆	理科	-	310	37816
111	旅游英语专业	2019	新疆	文科	-	396	12626
112	旅游英语专业	2019	新疆	理科	-	332	37165

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三、上海旅游高等专科学校师资和院系介绍

一、办学历史学校成立于1979年，是中国最早独立设置的旅游类高等院校，曾隶属于原国家旅游局，2000年由上海市管理。2003年8月，经上海市人民政府批准，上海旅游高等专科学校与上海师范大学城市与旅游学院合并组建上海师范大学旅游学院，开展从专科到硕士的各层次学历教育。同时，上海旅游高等专科学校仍作为独立法人单位，开展专科教育。2011年，学校成功通过教育部和财政部国家示范性高职院校建设计划的验收，成为全国唯一一所旅游类国家示范性高职院校。二、办学现状（一）学生规模现有各类学生总数4496人。其中，专科生3396人，本科生1009人，硕士研究生76人，外国留学生15人。（二）师资队伍现有教职工总数339人，其中博士59人、硕士209人，占比79.1%。专任教师219人，其中正高16人、副高52人，占比31.1%；中级91人、初级5人，硕士生导师27人，另有6名外聘MTA业界导师。（三）学科专业结构学校现有工商管理1个一级学科硕士点，企业管理、旅游管理2个二级学科硕士点，拥有旅游管理（MTA）1个专业学位硕士点。开设有酒店管理与数字化运营（含中外合作办学）、大数据与会计、旅游管理、电子商务、休闲服务与管理、会展策划与管理、西式烹饪工艺、烹饪工艺与营养、餐饮智能管理、旅游英语、旅游日语、应用韩语、应用西班牙语、大数据与财务管理、空中乘务、葡萄酒文化与营销、中西面点工艺、全媒体广告策划与营销18个专科专业。（四）基础设施学校核心校园面积326亩，教学实践场所3万多平方米，另有在建综合教学楼1.8万平方米，“十三五”规划立项综合实验楼2万平方米，教学仪器设备总值7600万，图书馆纸质图书36.2万册，电子图书948GB。三、办学理念与办学特色学校始终坚持“面向国际、依托行业、服务产业”的办学理念，对标上海打造卓越全球城市及深化“五个中心”的核心功能，积极响应上海打造“四个品牌”战略，以一流旅游学科建设为龙头，以旅游专业建设，以培育“具有国际视野的高水平应用型人才”为人才培养目标，形成了鲜明的办学特色：（一）以现代服务业人才需求为导向，聚焦内涵建设，创新旅游人才培养模式在人才培养定位上，坚持“服务意识领先、职业素养高尚、专业知识扎实”的具有大旅游特色的应用型人才，立足于上海旅游与城市发展，服务长三角一体化，服务全国旅游业发展。在人才培养机制上，全面对接大众旅游时代要求，将专科的职业技能型教育理念与本科的多层次应用型办学经验相结合，将专科的独立法人资源与本科的多学科优势相结合，实现不同层次、不同学科共存一体、资源互补、共谋发展的目标。在人才培养模式上，坚持“实景、实境、实地”运行的实训教学模式，注重服务技能、管理才能、经营潜能等三方面培养学生的行业适应力、社会竞争力、创新拓展力。近年来，学校深化教育教学改革，