齐鲁工业大学的环境工程专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的齐鲁工业大学环境工程专业录取分数线数据，包含近三年齐鲁工业大学环境工程专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、齐鲁工业大学环境工程专业分数线是多少分

最新据2023年齐鲁工业大学招生办官方公布的环境工程专业录取数据，我们可以知道齐鲁工业大学环境工程专业录取分数线如下：

1、在天津省份2020年的齐鲁工业大学环境科学与工程类专业综合专业分数线是539分，对应的最低录取位次在27661名；

2、在山西省份2021年的齐鲁工业大学环境科学与工程类专业理科专业分数线是487分，对应的最低录取位次在44395名；

3、在山西省份2020年的齐鲁工业大学环境科学与工程类专业理科专业分数线是516分，对应的最低录取位次在44785名；

4、在湖北省份2021年的齐鲁工业大学环境科学与工程类专业物理专业分数线是530分，对应的最低录取位次在51772名；

5、在广东省份2021年的齐鲁工业大学环境科学与工程类专业物理专业分数线是533分，对应的最低录取位次在90140名；

6、在山东省份2019年的齐鲁工业大学环境工程专业理科专业分数线是516分，对应的最低录取位次在90869名；

二、齐鲁工业大学环境工程专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(环境工程、环境科学、环境生态工程)(长清校区)环境科学与工程类专业	2021	天津	综合	物 或 化 或 生	523	28532
2	(环境工程、环境科学、环境生态工程)环境科学与工程类专业	2020	天津	综合	物 或 化 或 生	539	27661
3	(语种:不限)(口试:否)(环境工程、环境科学、环境生态工程；主校区：长清校区)环境科学与工程类专业	2022	天津	综合	物 或 化 或 生	-	-
4	(含环境工程、环境科学、环境生态工程专业)环境科学与工程类专业	2021	河北	物理	物理+不限	536	54791
5	含环境工程、环境科学、环境生态工程专业环境科学与工程类专业	2022	河北	物理	物理+不限	529	59504
6	(包含专业环境工程、环境科学、环境生态工程)办学地点长清校区环境科学与工程类专业	2021	山西	理科	-	487	44395
7	(包含专业环境工程、环境科学、环境生态工程)环境科学与工程类专业	2020	山西	理科	-	516	44785
8	(包含专业环境工程、环境科学、环境生态工程)(办学地点长清校区)环境科学与工程类专业	2022	山西	理科	-	-	-
9	(办学地点主校区)(收费标准6000元/年)(包含专业环境工程、环境科学、环境生态工程)(学制四年)环境科学与工程类专业	2020	内蒙古	理科	-	445	29046
10	(包含专业：环境工程、环境科学、环境生态工程)(长清校区)环境科学与工程类专业	2022	内蒙古	理科	-	403	36597
11	环境科学与工程类专业	2022	江苏	物理	物理+不限	-	-
12	含环境工程、环境科学、环境生态工程环境科学与工程类专业	2021	福建	物理	物理+不限选考科目	522	42165
13	(环境工程、环境科学、环境生态工程)环境科学与工程类专业	2021	山东	综合	物 或 化 或 生	516	117263
14	(环境工程、环境科学、环境生态工程)环境科学与工程类专业	2020	山东	综合	物 或 化 或 生	526	120324
15	(环境工程、环境科学、环境生态工程)环境科学与工程类专业	2022	山东	综合	物 或 化 或 生	514	119615
16	(学费待定；包含专业环境工程、环境科学、环境生态工程；办学地点主校区长清校区)环境科学与工程类专业	2022	河南	理科	-	-	-
17	(环境工程、环境科学、环境生态工程；办学地点主校区长清校区)环境科学与工程类专业	2021	湖北	物理	物理+不限	530	51772
18	(环境工程、环境科学、环境生态工程；办学地点：主校区长清校区)环境科学与工程类专业	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
19	(包含环境工程、环境科学、环境生态工程)环境科学与工程类专业	2021	湖南	物理	物理+不限	539	47607
20	(含环境工程、环境科学、环境生态工程；收费6000元/年)环境科学与工程类专业	2020	湖南	理科	-	533	53332
21	(包含环境工程、环境科学、环境生态工程；办学地点：长清校区；具体收费标准以主管部门批复的为准)环境科学与工程类专业	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
22	(含环境工程、环境科学、环境生态工程专业)环境科学与工程类专业	2021	广东	物理	物理+不限	533	90140
23	(理工类，4年，在长清校区办学，包含专业环境工程、环境科学、环境生态工程)环境科学与工程类专业	2022	广西	理科	-	-	-
24	(包含专业环境工程、环境科学、环境生态工程。办学地点主校区长清校区。)环境科学与工程类专业	2021	重庆	物理	物理+不限	521	49858
25	(包含专业环境工程、环境科学、环境生态工程)环境科学与工程类专业	2020	四川	理科	-	524	86175
26	(环境工程、环境科学、环境生态工程)(语种不限)环境科学与工程类专业	2020	贵州	理科	-	461	57856
27	(环境工程、环境科学、环境生态工程)(长清校区)(语种:不限)环境科学与工程类专业	2022	贵州	理科	-	-	-
28	(环境工程、环境科学、环境生态工程)环境科学与工程类专业	2020	云南	理科	-	508	48517
29	(环境工程、环境科学、环境生态工程)环境科学与工程类专业	2021	陕西	理科	-	442	60777
30	(环境工程、环境科学、环境生态工程)环境科学与工程类专业	2020	陕西	理科	-	452	61569
31	(环境工程，环境科学、环境生态工程)环境科学与工程类专业	2022	陕西	理科	-	448	61929
32	(环境工程、环境科学、环境生态工程)环境科学与工程类专业	2020	甘肃	理科	-	462	33963
33	环境工程专业	2019	河北	理科	-	508	82538
34	环境工程专业	2019	辽宁	理科	-	500	45087
35	环境工程专业	2019	浙江	综合	物 或 化 或 生	-	-
36	环境工程专业	2019	浙江	综合	物 或 化 或 生	573	76544
37	环境工程专业	2019	山东	理科	-	516	90869
38	环境工程专业	2019	湖北	理科	-	492	60682
39	环境工程专业	2019	湖南	理科	-	498	59409
40	环境工程专业	2019	广东	理科	-	-	101378
41	环境工程专业	2019	广西	理科	-	493	44867
42	(主校区)环境工程专业	2019	贵州	理科	-	448	58245
43	环境工程专业	2019	甘肃	理科	-	468	38072

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三、齐鲁工业大学师资和院系介绍

齐鲁工业大学（山东省科学院）坐落于国家历史文化名城——泉城济南，是山东省重点建设的应用研究型大学，山东省最大的综合性自然科学研究机构，山东省属高校高水平大学“冲一流”建设高校。历史沿革学校（科学院）于2017年5月由齐鲁工业大学和山东省科学院整合组建而成。齐鲁工业大学的历史可追溯到1948年由解放军胶东军区成立的胶东工业学校。1978年至2013年为山东轻工业学院时期，2013年更名为齐鲁工业大学，是国家“产教融合”项目首批建设高校、山东省首批应用型人才培养特色名校、山东省高校协同创新中心首批立项建设单位，山东省省级文明校园。山东省科学院成立于1979年，是省政府直属的事业单位，是山东省最大的综合性自然科学研究机构，前身为始建于1958年的中国科学院山东分院。新的齐鲁工业大学（山东省科学院）汇聚山东省优质科教资源，实行校院合一的管理体制，打造科教融合优势特色，是山东省新型工业科技创新及人才培养领域的重要力量。办学条件学校（科学院）在济南、青岛、济宁、临沂、菏泽等地设有校区或研究机构，主校区在济南长清大学科技园。学校（科学院）拥有完善的现代化教学基础设施和实验设备。现有国家级平台10个，其中省部共建国家重点实验室1个、国家工程技术研究中心1个、国家地方联合工程实验室1个、国家超级计算中心1个、国家国际科技合作基地（联合研究中心）3个、国家技术转移示范机构2个、国家成果产业化基地1个；省部级重点学科及研究平台120余个，其中教育部重点实验室1个、省部共建协同创新中心1个、省实验室1个、省技术创新中心4个、省重点实验室16个、省工程实验室12个、省工程技术研究中心18个、省协同创新中心3个、省级重点学科9个、省高校重点实验室5个、省产业技术创新战略联盟6个、省国际合作研究中心6个，省级社科基地（中心）3个；有省级实验教学示范中心3个，省级人才培养模式创新实验区1个，智能制造省级新旧动能转换实训基地等学生实践教学和实训基地408个。校舍建筑总面积142万平方米，教学科研设备总值18.5亿元，图书馆藏书280万册，电子图书479万册。建有山东教育科研网大学科技园网络节点和覆盖全校的千兆以太计算机网络，科学与艺术深度融合的齐鲁陶瓷玻璃博物馆，校园环境优美宁静，人文艺术气息浓郁，为“全国绿化模范单位”“国家节约型公共机构示范单位”“省级园林化校园示范单位”。师资队伍学校（科学院）现有专任教师2278人，其中副高级以上专业技术职务人员1114人，具有博士学位的1499人。有“双聘”院士5人，外籍院士5人，国家3人，国家百千万人才工程7人，国家有突出贡献的中青年专家1人，中央联系专家1人，国家杰青2人，2人，全国优秀科技工作者1人，泰山学者攀登计划专家2人，泰山学者特聘专家42人，泰山学者青年专家17人，泰山产业领军人才10人。教育部新