江苏科技大学苏州理工学院的计算机科学与技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的江苏科技大学苏州理工学院计算机科学与技术专业录取分数线数据，包含近三年江苏科技大学苏州理工学院计算机科学与技术专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、江苏科技大学苏州理工学院计算机科学与技术专业分数线是多少分

最新据2023年江苏科技大学苏州理工学院招生办官方公布的计算机科学与技术专业录取数据，我们可以知道江苏科技大学苏州理工学院计算机科学与技术专业录取分数线如下：

1、在山西省份2019年的江苏科技大学苏州理工学院计算机科学与技术专业理科专业分数线是404分，对应的最低录取位次在28615名；

2、在上海省份2021年的江苏科技大学苏州理工学院计算机科学与技术专业综合专业分数线是415分，对应的最低录取位次在33300名；

3、在安徽省份2019年的江苏科技大学苏州理工学院计算机科学与技术专业理科专业分数线是477分，对应的最低录取位次在97326名；

4、在河南省份2019年的江苏科技大学苏州理工学院计算机科学与技术专业理科专业分数线是451分，对应的最低录取位次在181267名；

5、在广西省份2019年的江苏科技大学苏州理工学院计算机科学与技术专业理科专业分数线是385分，对应的最低录取位次在103309名；

6、在云南省份2019年的江苏科技大学苏州理工学院计算机科学与技术专业理科专业分数线是442分，对应的最低录取位次在84755名；

二、江苏科技大学苏州理工学院计算机科学与技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	计算机科学与技术专业	2021	山西	理科	-	394	14613
2	计算机科学与技术专业	2020	山西	理科	-	423	23274
3	计算机科学与技术专业	2019	山西	理科	-	404	28615
4	计算机科学与技术专业	2022	山西	理科	-	-	-
5	(语种不限)计算机科学与技术专业	2021	上海	综合	物	415	33300
6	(语种不限)计算机科学与技术专业	2020	上海	综合	物	416	33768
7	(办学点:校本部,语种:不限)计算机科学与技术专业	2019	上海	综合	不限	424	32046
8	(语种:不限)计算机科学与技术专业	2022	上海	综合	物	395	37123
9	计算机科学与技术专业	2021	江苏	物理	物理+不限	456	127775
10	计算机科学与技术专业	2020	江苏	理科	-	324	132656
11	计算机科学与技术专业	2019	江苏	理科	-	318	131151
12	计算机科学与技术专业	2022	江苏	物理	物理+不限	-	-
13	(15000元/年)计算机科学与技术专业	2021	安徽	理科	-	477	100288
14	(15000元/年)计算机科学与技术专业	2020	安徽	理科	-	495	101220
15	计算机科学与技术专业	2019	安徽	理科	-	477	97326
16	(15000元/年)计算机科学与技术专业	2022	安徽	理科	-	-	-
17	(就读于江苏省张家港市)计算机科学与技术专业	2022	江西	理科	-	-	-
18	计算机科学与技术专业	2022	山东	综合	物	538	76426
19	计算机科学与技术专业	2021	山东	综合	物	509	131232
20	计算机科学与技术专业	2020	山东	综合	物	519	132260
21	计算机科学与技术专业	2019	山东	理科	-	476	143743
22	(15000元/年；办学地点校本部)计算机科学与技术专业	2021	河南	理科	-	474	182785
23	(15000元/年)计算机科学与技术专业	2020	河南	理科	-	492	184345
24	计算机科学与技术专业	2019	河南	理科	-	451	181267
25	(15000元/年)计算机科学与技术专业	2022	河南	理科	-	-	-
26	计算机科学与技术专业	2021	湖北	物理	物理+不限	502	66604
27	计算机科学与技术专业	2020	湖北	理科	-	474	80734
28	计算机科学与技术专业	2019	湖北	理科	-	457	81160
29	(办学地点：江苏省张家港市)计算机科学与技术专业	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
30	计算机科学与技术专业	2021	广东	物理	物理+不限	490	147716
31	计算机科学与技术专业	2020	广东	理科	-	460	155767
32	计算机科学与技术专业	2019	广东	理科	-	-	147553
33	住宿费:待定,办学地点:江苏省张家港市,计算机科学与技术专业	2022	广东	物理	物理+不限	-	-
34	(理工类，4年，15000元/年)计算机科学与技术专业	2021	广西	理科	-	400	96535
35	(理工类，4年，15000元/年)计算机科学与技术专业	2020	广西	理科	-	387	105537
36	计算机科学与技术专业	2019	广西	理科	-	385	103309
37	(理工类，4年，15000元/年)计算机科学与技术专业	2022	广西	理科	-	-	-
38	计算机科学与技术专业	2021	四川	理科	-	462	145582
39	计算机科学与技术专业	2020	四川	理科	-	474	139035
40	计算机科学与技术专业	2019	四川	理科	-	491	135493
41	计算机科学与技术专业	2022	四川	理科	-	477	125538
42	(长兴中路8号)(语种:不限)计算机科学与技术专业	2021	贵州	理科	-	399	96258
43	(语种不限)计算机科学与技术专业	2020	贵州	理科	-	417	96057
44	计算机科学与技术专业	2019	贵州	理科	-	400	98756
45	(语种:不限)计算机科学与技术专业	2022	贵州	理科	-	-	-
46	计算机科学与技术专业	2021	云南	理科	-	460	75828
47	计算机科学与技术专业	2020	云南	理科	-	458	79790
48	计算机科学与技术专业	2019	云南	理科	-	442	84755
49	计算机科学与技术专业	2022	云南	理科	-	466	71212
50	计算机科学与技术专业	2021	甘肃	理科	-	373	68474
51	计算机科学与技术专业	2020	甘肃	理科	-	404	65910
52	计算机科学与技术专业	2019	甘肃	理科	-	420	66644
53	计算机科学与技术专业	2022	甘肃	理科	-	-	-

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三、江苏科技大学苏州理工学院师资和院系介绍

长江之滨、扬子江畔，坐落在美丽沙洲的江苏科技大学苏州理工学院正在蓬勃发展。一所享有国内“造船工程师摇篮”美誉的江苏科技大学和一座有着雄厚经济实力和高度重视教育的全国文明城市张家港市携手校地联姻，共绘高等教育蓝图。学校经过十多年的办学实践与探索，形成了极富特色的发展思路和富有创新的市校合作办学机制。一个充满活力、契合地方经济社会发展的高等学府正在崛起。在这里，知识与能力、视野与素养是不变的追求，特色与品牌、开拓与创新是永恒的主题。 江苏科技大学苏州理工学院前身为江苏科技大学南徐学院（成立于2002年），2012年6月，经教育部和江苏省教育厅批准，正式更名为江苏科技大学苏州理工学院，迁址江苏省张家港市。江苏科技大学苏州理工学院是由张家港市人民政府投资建设（代表方：张家港市金城投资发展有限公司）和江苏科技大学（负责办学管理）合作创办的全日制普通本科院校（独立学院）。学院坐落在全国百强县市前三甲、全国文明城市张家港市城北科教新城沙洲湖畔，占地约856亩，建设总投资11亿元，总建筑面积约27万平方米。校园环境优美、学风浓郁，象征着热情、友爱的香樟树浓荫遍布，伴随着琅琅书声蔚然成林。 学校的举办方——江苏科技大学，是一所省部共建、以工为主、特色鲜明的普通高等学校，是江苏省重点建设高校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，教育部卓越工程师教育培养计划高校。依托江苏科技大学扎实的办学力量，学校采取新机制新模式办学，与江苏科技大学张家港校区、张家港江苏科技大学产业技术研究院协调发展，实行“三位一体”的管理模式。“根植张家港、面向全江苏、服务长三角”，学校以办好人民满意的教育为宗旨，加快建成一所办学声誉好、人才培养质量高、科技创新能力强、对地方有影响力的高水平、有特色的应用技术型大学。 学校设有船舶与建筑工程学院、机电与动力工程学院、电气与信息工程学院、冶金与材料工程学院、商学院、公共教育学院等6个二级学院，拥有船舶与海洋工程、机械设计制造、电气工程及自动化、冶金工程、财务管理等25个本科招生专业。学院对学习期满、成绩合格，符合条件的学生颁发江苏科技大学苏州理工学院毕业证书；符合学士学位授予条件的，授予江苏科技大学苏州理工学院学士学位证书。 学校始终坚持把人才培养作为根本任务，不断深化人才培养模式改革，培养具有可持续发展潜质、创新能力和国际化视野的综合性应用型人才。学校面向全国招生，现有在校生6000余人，毕业生就业率每年保持在96%以上。学校坚持每年在新生中选拔组建“综合改革实验班”。“综合改革实验班”的招生以学生高考成绩为依据，进校后通过学生自主申请，结合数学、英语考试成绩，综合考评录取。“综合改革实验班”设有工程技术、信息科学和商科3个大类以及国际合作班等类型。学生进入实验班后按照学科大类进行培