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厦门大学嘉庚学院的环境科学与工程专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

发布时间:2025-04-03 03:20:36

新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的厦门大学嘉庚学院环境科学与工程专业录取分数线数据,包含近三年厦门大学嘉庚学院环境科学与工程专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

厦门大学嘉庚学院的环境科学与工程专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

一、厦门大学嘉庚学院环境科学与工程专业分数线是多少分

最新据2023年厦门大学嘉庚学院招生办官方公布的环境科学与工程专业录取数据,我们可以知道厦门大学嘉庚学院环境科学与工程专业录取分数线如下:

1、在浙江省份2019年的厦门大学嘉庚学院环境科学与工程专业综合专业分数线是562分,对应的最低录取位次在89197名;

2、在安徽省份2021年的厦门大学嘉庚学院环境科学与工程专业理科专业分数线是428分,对应的最低录取位次在146423名;

3、在福建省份2022年的厦门大学嘉庚学院环境科学与工程专业物理专业分数线是470分,对应的最低录取位次在69586名;

4、在河南省份2021年的厦门大学嘉庚学院环境科学与工程专业理科专业分数线是432分,对应的最低录取位次在249868名;

5、在云南省份2020年的厦门大学嘉庚学院环境科学与工程专业理科专业分数线是501分,对应的最低录取位次在52444名;

6、在新疆省份2019年的厦门大学嘉庚学院环境科学与工程专业理科专业分数线是422分,对应的最低录取位次在21379名;

二、厦门大学嘉庚学院环境科学与工程专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 环境科学与工程专业 2021 河北 物理 物理+不限 472 113947
2 环境科学与工程专业 2020 河北 理科 - 508 109256
3 环境科学与工程专业 2019 河北 理科 - 487 101837
4 环境科学与工程专业 2022 河北 物理 物理+不限 470 127253
5 环境科学与工程专业 2021 山西 理科 - 402 10128
6 环境科学与工程专业 2020 山西 理科 - 441 11790
7 (办学地点厦门大学漳州校区)环境科学与工程专业 2019 山西 理科 - 425 12982
8 环境科学与工程专业 2022 山西 理科 - 410 10314
9 环境科学与工程专业 2022 内蒙古 理科 - 388 40891
10 (收费标准20500元/年)(学制四年)环境科学与工程专业 2021 内蒙古 理科 - 351 46448
11 (收费标准20500元/年)(学制四年)环境科学与工程专业 2020 内蒙古 理科 - 372 47535
12 (办学地点:厦门大学漳州校区)环境科学与工程专业 2019 内蒙古 理科 - 439 35104
13 环境科学与工程专业 2021 辽宁 物理 物理+不限 426 71890
14 (语种不限)环境科学与工程专业 2020 辽宁 理科 - 454 62324
15 环境科学与工程专业 2019 辽宁 理科 - 459 63156
16 环境科学与工程专业 2021 吉林 理科 - 383 41545
17 环境科学与工程专业 2020 吉林 理科 - 444 35144
18 环境科学与工程专业 2019 吉林 理科 - 432 42586
19 环境科学与工程专业 2022 吉林 理科 - 347 59201
20 (语种不限)环境科学与工程专业 2021 上海 综合 化 或 生 416 33103
21 (语种不限)环境科学与工程专业 2020 上海 综合 化 或 生 413 34282
22 (办学点:厦门大学漳州校区,语种:不限)环境科学与工程专业 2019 上海 综合 不限 410 34454
23 (语种:不限)环境科学与工程专业 2022 上海 综合 化 或 生 413 34512
24 环境科学与工程专业 2021 江苏 物理 物理+不限 452 130822
25 环境科学与工程专业 2020 江苏 理科 - 333 114430
26 厦门大学漳州校区学习环境科学与工程专业 2019 江苏 理科 - 339 87977
27 环境科学与工程专业 2022 江苏 物理 物理+不限 458 145032
28 环境科学与工程专业 2022 浙江 综合 化 或 生 556 100004
29 环境科学与工程专业 2021 浙江 综合 化 或 生 552 96050
30 (厦门大学漳州校区)环境科学与工程专业 2020 浙江 综合 化 或 生 - -
31 (厦门大学漳州校区)环境科学与工程专业 2020 浙江 综合 化 或 生 565 84478
32 (厦门大学漳州校区)环境科学与工程专业 2019 浙江 综合 不限 - -
33 (厦门大学漳州校区)环境科学与工程专业 2019 浙江 综合 不限 562 89197
34 (20500元/年)环境科学与工程专业 2021 安徽 理科 - 428 146423
35 (20500元/年)环境科学与工程专业 2020 安徽 理科 - 507 90248
36 环境科学与工程专业 2019 安徽 理科 - 484 89296
37 (20500元/年)环境科学与工程专业 2022 安徽 理科 - 458 136330
38 环境科学与工程专业 2021 福建 物理 物理+不限选考科目 474 66258
39 环境科学与工程专业 2020 福建 理科 - 462 60634
40 环境科学与工程专业 2019 福建 理科 - 448 56972
41 环境科学与工程专业 2022 福建 物理 物理+不限选考科目 470 69586
42 环境科学与工程专业 2021 江西 理科 - 450 109293
43 环境科学与工程专业 2020 江西 理科 - 505 67154
44 环境科学与工程专业 2019 江西 理科 - 497 58823
45 环境科学与工程专业 2022 江西 理科 - 466 98712
46 环境科学与工程专业 2022 山东 综合 化 或 生 471 218143
47 环境科学与工程专业 2021 山东 综合 化 或 生 479 198790
48 环境科学与工程专业 2020 山东 综合 化 或 生 493 184309
49 环境科学与工程专业 2019 山东 理科 - 475 145658
50 (20500元/年)环境科学与工程专业 2021 河南 理科 - 432 249868
51 (20500元/年)环境科学与工程专业 2020 河南 理科 - 520 144698
52 (办学地点:厦门大学漳州校区)环境科学与工程专业 2019 河南 理科 - 482 134658
53 (20500元/年)环境科学与工程专业 2022 河南 理科 - 456 216733
54 环境科学与工程专业 2021 湖北 物理 物理+不限 488 73663
55 环境科学与工程专业 2020 湖北 理科 - 488 73166
56 (漳州校区)环境科学与工程专业 2019 湖北 理科 - 490 61836
57 环境科学与工程专业 2022 湖北 物理 物理+不限 448 99644
58 环境科学与工程专业 2021 湖南 物理 物理+不限 482 98617
59 (办学地点厦门大学漳州校区)环境科学与工程专业 2020 湖南 理科 - 470 105260
60 (办学地点:厦门大学漳州校区)环境科学与工程专业 2019 湖南 理科 - 454 97815
61 (办学地点:厦门大学漳州校区)环境科学与工程专业 2022 湖南 物理 物理+不限 452 122110
62 环境科学与工程专业 2021 广东 物理 物理+不限 490 147838
63 环境科学与工程专业 2020 广东 理科 - 482 129003
64 环境科学与工程专业 2019 广东 理科 - 457 122642
65 住宿费:待定,办学地点:漳州校区环境科学与工程专业 2022 广东 物理 物理+不限 497 146683
66 (理工类,4年,20500元/年)环境科学与工程专业 2021 广西 理科 - 414 86898
67 (理工类,4年,20500元/年,在漳州校区办学)环境科学与工程专业 2020 广西 理科 - 380 110469
68 (在厦门大学漳州校区办学)环境科学与工程专业 2019 广西 理科 - 451 65264
69 (理工类,4年,20500元/年)环境科学与工程专业 2022 广西 理科 - 402 95955
70 环境科学与工程专业 2021 海南 综合 化 或 生 534 22479
71 环境科学与工程专业 2020 海南 综合 化 或 生 539 20442
72 环境科学与工程专业 2019 海南 理科 - 566 14116
73 环境科学与工程专业 2022 海南 综合 化 或 生 545 21329
74 环境科学与工程专业 2021 四川 理科 - 473 133746
75 环境科学与工程专业 2020 四川 理科 - 477 135798
76 环境科学与工程专业 2019 四川 理科 - 524 101005
77 环境科学与工程专业 2022 四川 理科 - 455 152406
78 (语种:不限)环境科学与工程专业 2021 贵州 理科 - 367 128443
79 (语种不限)环境科学与工程专业 2020 贵州 理科 - 438 76162
80 (厦门大学漳州校区)环境科学与工程专业 2019 贵州 理科 - 428 73414
81 (语种:不限)环境科学与工程专业 2022 贵州 理科 - 390 102108
82 环境科学与工程专业 2021 云南 理科 - 489 56527
83 环境科学与工程专业 2020 云南 理科 - 501 52444
84 (厦门大学漳州校区)环境科学与工程专业 2019 云南 理科 - 495 52860
85 环境科学与工程专业 2022 云南 理科 - 463 73391
86 环境科学与工程专业 2021 陕西 理科 - 410 81853
87 环境科学与工程专业 2020 陕西 理科 - 428 78615
88 (教学地点:福建省漳州市龙海市招商局漳州开发区南滨大道300号厦门大学漳州校区)环境科学与工程专业 2019 陕西 理科 - 442 82319
89 环境科学与工程专业 2022 陕西 理科 - 408 89856
90 环境科学与工程专业 2021 青海 理科 - 334 16430
91 (年收费20500元)环境科学与工程专业 2020 青海 理科 - 354 14442
92 环境科学与工程专业 2019 青海 理科 - 374 13628
93 环境科学与工程专业 2022 青海 理科 - 334 16801
94 (语种不限)环境科学与工程专业 2021 宁夏 理科 - 384 17906
95 (语种不限)环境科学与工程专业 2020 宁夏 理科 - 410 16715
96 环境科学与工程专业 2019 宁夏 理科 - 431 15816
97 (语种不限)环境科学与工程专业 2022 宁夏 理科 - 386 18676
98 环境科学与工程专业 2021 新疆 理科 - 361 25235
99 环境科学与工程专业 2020 新疆 理科 - 405 21236
100 环境科学与工程专业 2019 新疆 理科 - 422 21379
101 环境科学与工程专业 2022 新疆 理科 - 365 24046
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三、厦门大学嘉庚学院师资和院系介绍

 厦门大学嘉庚学院创办于2003年,是经国家教育部批准,由教育部直属重点大学厦门大学和厦门嘉庚教育发展有限公司共同举办的,按新机制和新模式运作的独立学院。  2003年10月21日,时任国务委员陈至立、福建省委副书记黄瑞霖为厦门大学嘉庚学院揭牌,掀开了嘉庚学院向优质大学奋进的历史。历经18年的跨越发展,嘉庚学院目前已设有涵盖理学、工学、文学、经济学、管理学、法学、艺术学等学科的13个学院、1个独立系、2个教学部、2个教学中心、1个实践教学训练中心和1个科研中心,54个本科专业,82个专业方向,拥有在校本科生约18000人、硕士研究生85人(与厦门大学联合培养)。嘉庚学院自办学之日起在福建省即在本二批次招生,生源质量逐年提高,近六年嘉庚学院在全国招收本一线上考生1040人,全国本二线上考生数占比近100%。嘉庚学院面向全国31个省(自治区、直辖市)招生,是福建省省属院校中省外生源比例最高的院校,省外学生人数占在校生人数的58%。2018年12月,教育部高校招生阳光工程指定平台“阳光高考”发布了各省20所考生最满意高校名单,嘉庚学院在福建省高校中排名第二,仅次于厦门大学。  嘉庚学院位于厦门大学漳州校区,校区占地2726亩。校园依山面海而建,与厦门大学思明校区隔海相望。校园建筑以嘉庚风格建筑为主,中西合璧,恢弘大气,错落于湖光山色之间,给学子们营造了沐浴书香、畅游学海、静学深思的修读氛围。  “以学生为中心”是嘉庚学院的核心办学理念。嘉庚学院坚持运用这一理念指导办学实践,实施“宽口径、厚基础、重能力、求个性”的人才培养模式,推行“服务与管理”并重的学生工作模式,全力营造因材施教、因势利导、尊重个性、激发潜能的教育环境。  嘉庚学院为学子成长成才提供了一流的软硬件设施。现代化气息浓郁的图书馆,提供190多万册藏书和优雅宁静的学习环境。完善的实验室配套、投资5200万建成的工业实训基地,提供强化动手能力的优越平台。与407家知名企事业单位合作建立的实习基地,构筑实习预就业的畅通渠道。富有嘉庚学院特色的转专业制度和教师答疑制度,使学子在以兴趣为导向的学习环境和亲密的师生关系中快乐成材。  嘉庚学院遵循“教学与科研并举,以有效教学见长”的发展思路,在不断提高教学质量的同时,将大力发展科研工作作为学校新一轮跨越发展的重大举措和生长点之一。一方面,学校立足于培养应用型、复合型人才的办学定位,博采众长,大胆创新,既严格遵循教育规律,规范办学,完善教学质量保障体系,又全力加强师资队伍建设,努力推进各项教学改革;另一方面,学校加大力度,循序渐进,逐步推进科研工作,提升学校的整体办学水平和教育质量,增强社会服务能力。如今,学校已拥有一支由900余名训练有素、教研并长的专兼职教师构成的师资队伍,622项“教学质量与教学改革工程”项目(国家级156项、省级466项)

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